على لسان واحد مصري

احد مصرىيقول


سافرت إلى السعوديه صغيرا


منذ كنت فى الصف الثالث
الإبتدائى مع
الوالد يرحمه الله


بدأنا
فى الصف
الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية


كان الطلبة السعوديون يعتبرون
اللغة
الإنجليزيةشيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم
شره وسحرهوكان يدعم ذلك بعض
الفتاوى التى
ترى بحرمة دراسة هذه اللغةبإعتبارها لغة الكفرتجاوزنا
الصف الأول
والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف
أساساكان الأمر مختلفا
بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة
الإنجليزيةفى المعاهد العليا وهو
خريج كلية الأداب قسم اللغة
الإنجليزيةعندما وصلنا إلى الصف
الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ
سعودى نراه لأول مرةكان إسمه له وقع عجيب
فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع
الجربوع)والجربوع عائلة سعوديه
معروفةتخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية
إسمه (جربوع)المهم أن استاذنا كان
عائدا لتوه من بعثة فى الولايات
المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم
الإنجليزيةدخل إلى الفصل قائلاGood
Morning every bodyرد عليه أربعة طلاب
فقط من أصل 28 طالبابينما فغر
الباقون
أفواههم دهشةحاول المسكين أن يستمر
فى مخاطبة الفصل
بالإنجليزيةفلم تنقض خمس دقائق
حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد
(وراكم
ماتردون يا الثيران)فقال أحد الطلبة
- وكان مشهودا له بشدة الغباء-

(حنا
ماندرى وش تجول)كانت هذه نقطة تحول فى
فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم
الإنجليزيةفقد أخذ على نفسه عهدا
أن يعلم الطلبة بأسلوب جديددخل الحصة
التالية
حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزىوبدأ بتعليم الحروف
فطلب منا أن نذاكر الحروف السته
والعشرين خلال إسبوععلى أن يعقد لنا
إختبارا بعد ذلكفى يوم الإختبار صاح(A)كتب من شاء الله لهم
ذلك الحرف
الصعب فى أوراقهمثم قال(B)هنا خرجت عشرة أصوات
فى نفس الوقت تسألأم
كرش ولا أم كرشين ؟هكذا علمهم
الأسبقون أنأم كرشPوأم كرشينBهنا أصيب
الأستاذ
جربوع بلوثة مفاجئةوأنهال بالعصا ضربا
على رؤوس الجميع
وهو يزعق بصوته الجهورى
(والله لأدبغكم دبغ)بمعنى
حيهرينا ضرب



أصر
الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة
الإنجليزيةوكانت
الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها
فى حصةويتم (التسميع) فى الحصة
التاليةوكانت الحصة التالية
حصة تعذيب يشيب لهولها الولدانفقد كان
الأستاذ جربوع
يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمهوعصاه مرفوعة لأقصى
حد
فوق رأسهويصرخ فى أول طالب من
اليمين
(Break)وهنا يصرخ
الطالب مثل
العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
(Break Broke
Broken )فإن لم يقلها صرخ
الأستاذ جربوع

(Speak)فقلت بأقصى
قوتى

Speak ..Spoke..Spokenفتركنى وتوجه للطالب
التالى
وكان طالبا سوريافما أن وقف حتى إرتعد
وكاد أن يغمى عليهفصرخ فيه
الأستاذ
لمعرفة ما بهإيش فيك ؟فصاح الطالب بأقصى قوتهإيشفيك إشفوك
إشفوكن
Haaaandsفيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ
ضربتين
مهولتينيتركان يديه قاعا
صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتاكان غالبية
الطلبة
يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظولكن بفرك أيديهم بشده
لتكون ساخنة إستعدادا للضربلأنه من المستحيل ن
يحفظوا كلمات لا
يستطيعون قراءتها أصلاوكان لا ينجو من الضرب
سوى 5 أو 6 طلاب فقط على
أحسن تقديرفى صبيحة يوم لا ينسى
دخل الأستاذ جربوع إلى الفصلوصرخ فى
وجهى


إحمر
وجه الأستاذ
جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر


ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل


ولم
أشاهده أبدا بعد ذلك اليوم